第81章 灰熊战车的维修与养护
魏武曹操已经完成生产计划，角色模型类似凤凰大乔，内部没有采用天音蔡文姬独有的发条音盒，自然无法高唱‘妹妹坐船头’。
不过，运营中心对魏武曹操的销量并不看好。
主要是戏曲中的形象，无不是奸佞的大白脸，属于反派角色。
但运营中心将其制作成典藏版，主要为了填补‘魏国阵营’。
借助‘麻将三缺一’的思路，凑齐魏国班底，怎能没有曹操？
至于把反派做成典藏版，顾客会不会满意……
重要吗？
像赵云，帅的一塌糊涂，但因为体型偏瘦，重量不足，被黑胖子张飞暴打，被白胖子许褚暴打，被黄胖子典韦暴打，被提大刀的张辽暴打，被吕蒙、曹仁、黄月英，同样暴打。
消费者很不满意，跑倭岛服务器支持的TEP企业网站留言，骂设计师，骂运营中心……
但骂归骂，买机械马，买金属展台，买金属台卡最多的顾客，依旧还是机械赵云持有者。
因此，消费者满不满意，不重要。
重要的是，让他们买买买。
况且，销往倭岛，赚钱为主，套路肯定越多越好。
徐飞拿起天音蔡文姬的设计图，准备离开设计公司。
“小唐，注意身体，别熬夜太晚。”
唐默加入铁皮，一直很努力。
犹如其应聘时，写在简历上的人生格言：天赋不够，时间来凑。
每天早五晚九，偶尔熬夜到凌晨，从未提过加班费。
多好的员工。
可不能累坏了。
唐默见状，拿出几份样图，“厂长，这几款出口专用的玩具枪，我总感觉有些奇怪。”
“哪里奇怪？”
“像右旋膛线的枪管，工艺这么复杂，生产成本肯定很高。还有导气系统、机匣组件、枪机组件、击发组件……过于精密。”
“出口嘛，质量肯定要过关。再说，高仿模型，咱总得往真的方面做，包括外观也是这样。你设计的时候，不妨把自己代入战场，或者多看看战争纪实片。”
“有道理！”唐默极为认可的点点头。
徐飞离开办公楼，先开启天音蔡文姬的模型卡槽，再生产一件样品，然后又暗中观察一圈车间状况。
有了电暖器，厂房多了些许活力。
至少员工们不再冻的手抖脚颤，闷头干活不说话。
返回宿舍途中，偶遇巡逻的安保，当即又令对方打开车间的大彩电。
东西买了不用，纯属浪费。
叠纸盒子，封纸箱子，拆装玩具，时间久了，熟能生巧，现在有许多老员工，闭着眼都能完成，看看电视，没啥不好。
可惜，电暖气800W功率，一小时度电，注定无法大量使用。
否则搞上一千台，铺遍新玩具厂的办公楼，后天就能搬过去。
回到玩具厂宿舍。
给电暖器接上电源，把功率调到最大。
屋内顿时暖和许多。
给蜂窝炉掏掏灰，火苗窜起，空气中的温度再次上升。
“今晚光屁股睡觉，应该都不会冻着。”
是夜。
徐飞趴在被窝里睡得正香，猛地嗅嗅鼻子，闭着眼，哼唧道：“大马，你有没有闻到一股烧猪毛的味道？”
“闻到了，还有棉花烧焦的味道。”
“你起来看看，是不是放炉子上烘烤的棉拖鞋着了。”
“不是。”
“那是啥？”
“你头发被电暖器烤糊了。”
“？？？”
“节哀。”
“……”
…………
第二天。
徐飞戴着针织帽，蹲在办公室，瞅着地上的电暖气，面无表情的思索着。
小秘书来上班，推开办公室屋门的同时，猛地吸吸鼻子，“厂长，你早上吃的烤地瓜吗？在哪买的，这么香。”
“没，是我正在烤。”
“这是啥？”
“电暖器。”
“听名字，应该是取暖用的，为啥拿来烤地瓜？”
“今天起，它叫电烤扇。”
小秘书蹲在旁边瞅了会，拿炉夹子掏出电暖器中的地瓜，又用两根筷子轻轻捅了捅，“嚯，还真熟了。”
“可不是么，我现在后背还疼着呢。”
“咦？厂长，你头发呢？”
“赶时髦，剃了。”
小秘书瞥一眼电暖扇，再瞅瞅自家厂子红彤彤的后脑勺，面无表情的沉默片刻，“厂长，昨天你不在，发改、程光、尚主任发来好几份文件，其中有几份需要你尽快填写并提交。”
“你转发我邮箱。”
徐飞扒拉开烤红薯，吹吹热气，仔细品品，愕然发现，竟然比电工老大爷用炉子烤得还香甜。
不应该啊。
像东门的饼子店，以前做吊炉烧饼，生意火爆。后来买了台电炉，做电炉烧饼，然后生意一落千丈，大伙都说不好吃，现在又改成了吊炉烧饼。
难道食材不一样，部分用电烤，反而更好吃？
‘怪不得大都市的人们，都喜欢炸鸡、汉堡、薯条……’
徐飞吃掉半块红薯，回到电脑前。
发改领导发来两份文件。
一份关于‘产业与教育结合、深化校企合作’的职业教育改革实施方案。
一份《关于成立东山xx职业技术学员的申请报告》。
前者大概意思是，职业教育应注重应用，注重实践，注重创新，把产业与教学密切结合，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。
后者需要自己填写。
里面包括：
学校名、外文名、简称……
办学性质、学校类别、学校特色……
主管部门、专科专业、院系设置……
校训、校歌、地址、代码……
徐飞联系中专校长刘鹤，后者很快发来一份类似的申请表。
并且，大部分已经填写完。
直接给发改那边，再拿电话联系发改领导。
“歪，梁叔。”
“我跟京城发改联系，现在各部门都在搞自己的院校，工业、国防、科技、农业、水利、财税……说是有利于行业研究分析。老领导们一瞧，好家伙，就咱发改没有，当场就把学校的事定下来。”
“没啥阻力就好，申请表我发给你了。”
“我瞧瞧。”
发改领导一指禅输入邮箱密码，拖动鼠标，点开附件。
目光扫过学校名、办学性质等等，再翻翻专业类别。
由于一带一，一带二，最多一带五，按岗位区分所学，许多方面跟当前大学不一样。
像视觉传达。
一是针对机械玩具，需学习平面构成、立体构成、摄影基础、装饰基础等等。
二是针对包装宣传，需要学习速写、素描、色彩搭配、包装设计、插图标志设计、企业形象设计等等。
三是针对计算机动漫，需要学习多媒体设计、卡通设计、动画美术设计、计算机基础的等等。
全是必修课，没有选修课，5~6年培养周期，逢月必考。
只不过……
专业多了，显得有点乱。
“小徐啊，发条玩具枪，我能理解，但这个灰熊战车的维修与养护，是修玩具吗？”
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不过，运营中心对魏武曹操的销量并不看好。
主要是戏曲中的形象，无不是奸佞的大白脸，属于反派角色。
但运营中心将其制作成典藏版，主要为了填补‘魏国阵营’。
借助‘麻将三缺一’的思路，凑齐魏国班底，怎能没有曹操？
至于把反派做成典藏版，顾客会不会满意……
重要吗？
像赵云，帅的一塌糊涂，但因为体型偏瘦，重量不足，被黑胖子张飞暴打，被白胖子许褚暴打，被黄胖子典韦暴打，被提大刀的张辽暴打，被吕蒙、曹仁、黄月英，同样暴打。
消费者很不满意，跑倭岛服务器支持的TEP企业网站留言，骂设计师，骂运营中心……
但骂归骂，买机械马，买金属展台，买金属台卡最多的顾客，依旧还是机械赵云持有者。
因此，消费者满不满意，不重要。
重要的是，让他们买买买。
况且，销往倭岛，赚钱为主，套路肯定越多越好。
徐飞拿起天音蔡文姬的设计图，准备离开设计公司。
“小唐，注意身体，别熬夜太晚。”
唐默加入铁皮，一直很努力。
犹如其应聘时，写在简历上的人生格言：天赋不够，时间来凑。
每天早五晚九，偶尔熬夜到凌晨，从未提过加班费。
多好的员工。
可不能累坏了。
唐默见状，拿出几份样图，“厂长，这几款出口专用的玩具枪，我总感觉有些奇怪。”
“哪里奇怪？”
“像右旋膛线的枪管，工艺这么复杂，生产成本肯定很高。还有导气系统、机匣组件、枪机组件、击发组件……过于精密。”
“出口嘛，质量肯定要过关。再说，高仿模型，咱总得往真的方面做，包括外观也是这样。你设计的时候，不妨把自己代入战场，或者多看看战争纪实片。”
“有道理！”唐默极为认可的点点头。
徐飞离开办公楼，先开启天音蔡文姬的模型卡槽，再生产一件样品，然后又暗中观察一圈车间状况。
有了电暖器，厂房多了些许活力。
至少员工们不再冻的手抖脚颤，闷头干活不说话。
返回宿舍途中，偶遇巡逻的安保，当即又令对方打开车间的大彩电。
东西买了不用，纯属浪费。
叠纸盒子，封纸箱子，拆装玩具，时间久了，熟能生巧，现在有许多老员工，闭着眼都能完成，看看电视，没啥不好。
可惜，电暖气800W功率，一小时度电，注定无法大量使用。
否则搞上一千台，铺遍新玩具厂的办公楼，后天就能搬过去。
回到玩具厂宿舍。
给电暖器接上电源，把功率调到最大。
屋内顿时暖和许多。
给蜂窝炉掏掏灰，火苗窜起，空气中的温度再次上升。
“今晚光屁股睡觉，应该都不会冻着。”
是夜。
徐飞趴在被窝里睡得正香，猛地嗅嗅鼻子，闭着眼，哼唧道：“大马，你有没有闻到一股烧猪毛的味道？”
“闻到了，还有棉花烧焦的味道。”
“你起来看看，是不是放炉子上烘烤的棉拖鞋着了。”
“不是。”
“那是啥？”
“你头发被电暖器烤糊了。”
“？？？”
“节哀。”
“……”
…………
第二天。
徐飞戴着针织帽，蹲在办公室，瞅着地上的电暖气，面无表情的思索着。
小秘书来上班，推开办公室屋门的同时，猛地吸吸鼻子，“厂长，你早上吃的烤地瓜吗？在哪买的，这么香。”
“没，是我正在烤。”
“这是啥？”
“电暖器。”
“听名字，应该是取暖用的，为啥拿来烤地瓜？”
“今天起，它叫电烤扇。”
小秘书蹲在旁边瞅了会，拿炉夹子掏出电暖器中的地瓜，又用两根筷子轻轻捅了捅，“嚯，还真熟了。”
“可不是么，我现在后背还疼着呢。”
“咦？厂长，你头发呢？”
“赶时髦，剃了。”
小秘书瞥一眼电暖扇，再瞅瞅自家厂子红彤彤的后脑勺，面无表情的沉默片刻，“厂长，昨天你不在，发改、程光、尚主任发来好几份文件，其中有几份需要你尽快填写并提交。”
“你转发我邮箱。”
徐飞扒拉开烤红薯，吹吹热气，仔细品品，愕然发现，竟然比电工老大爷用炉子烤得还香甜。
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难道食材不一样，部分用电烤，反而更好吃？
‘怪不得大都市的人们，都喜欢炸鸡、汉堡、薯条……’
徐飞吃掉半块红薯，回到电脑前。
发改领导发来两份文件。
一份关于‘产业与教育结合、深化校企合作’的职业教育改革实施方案。
一份《关于成立东山xx职业技术学员的申请报告》。
前者大概意思是，职业教育应注重应用，注重实践，注重创新，把产业与教学密切结合，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。
后者需要自己填写。
里面包括：
学校名、外文名、简称……
办学性质、学校类别、学校特色……
主管部门、专科专业、院系设置……
校训、校歌、地址、代码……
徐飞联系中专校长刘鹤，后者很快发来一份类似的申请表。
并且，大部分已经填写完。
直接给发改那边，再拿电话联系发改领导。
“歪，梁叔。”
“我跟京城发改联系，现在各部门都在搞自己的院校，工业、国防、科技、农业、水利、财税……说是有利于行业研究分析。老领导们一瞧，好家伙，就咱发改没有，当场就把学校的事定下来。”
“没啥阻力就好，申请表我发给你了。”
“我瞧瞧。”
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目光扫过学校名、办学性质等等，再翻翻专业类别。
由于一带一，一带二，最多一带五，按岗位区分所学，许多方面跟当前大学不一样。
像视觉传达。
一是针对机械玩具，需学习平面构成、立体构成、摄影基础、装饰基础等等。
二是针对包装宣传，需要学习速写、素描、色彩搭配、包装设计、插图标志设计、企业形象设计等等。
三是针对计算机动漫，需要学习多媒体设计、卡通设计、动画美术设计、计算机基础的等等。
全是必修课，没有选修课，5~6年培养周期，逢月必考。
只不过……
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